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13 de septiembre de 2023 2023-11-15 10:56Acerca de
ACERCA DE
Programa de Posgrado en Comunicación y Cultura Contemporáneas de la Universidad Federal de Bahía - Póscom/UFBA
El Programa de Posgrado en Comunicación y Cultura Contemporáneas de la Universidad Federal de Bahía – Póscom/UFBA celebró treinta años de existencia en 2020. El curso de Maestría fue aprobado por el Capes en 1989.
El primer grupo inició sus trabajos en 1990, bajo la coordinación de Marcos Palacios (de mayo de 1990 a septiembre de 1993). El curso de Doctorado implementó su primer grupo en 1995, bajo la coordinación de Wilson Gomes (de octubre de 1993 a septiembre de 1997).
Desde 1993, cuando el curso de maestría recibió el primer concepto en la evaluación de Capes (antes de eso, Capes tenía la referencia SC = Sin Concepto, para cursos nuevos), el programa se ha mantenido establemente ubicado en el nivel de excelencia. Tenemos el concepto A desde la primera evaluación y, cuando esta nota pasó a la escala numérica, nunca se nos atribuyó ningún concepto por debajo de 5 (en una escala cuya nota máxima es actualmente 7). Vale recordar que solamente en la evaluación trienal Capes, referente al período de 2007 a 2009, la nota 6 pasó a ser atribuida a un curso del área de Comunicación.
En 2022, Postcom obtuvo la calificación 6 en la evaluación cuatrienal referida al periodo 2017 a 2020. El concepto consagra el reconocimiento de la excelencia del programa, tanto por su calidad académica (evidenciada por la producción intelectual, técnica y artística de profesores, estudiantes y egresados del programa), como por su impacto social en contextos nacionales e internacionales (evidenciado por esa producción y por las redes de diálogo en las que profesores, estudiantes y egresados participan activamente).
Así, Póscom es actualmente el único programa de posgrado en el área de Comunicación en la región Nordeste de Brasil que ha sido reconocido con una nota de 6 por Capes.
Los niveles de maestría y doctorado de Póscom están estructurados en una misma área de concentración – Comunicación y Cultura Contemporáneas – y en tres líneas de investigación: Comunicación y Cultura Digital, Culturas de la Imagen y del Sonido y Mediatización e Industrias de los Medios.
En este contexto, los principios que han orientado las actividades académicas y la formación de investigadores enfatizan las actividades de los Grupos de Investigación, que proporcionan un ambiente de trabajo productivo que amplía la capacidad de reunir y articular a profesores y alumnos por afinidades teóricas y metodológicas.
La aparente adición «comunicación y cultura» es vista por los investigadores no como una mera yuxtaposición de dos campos de problemas (a los que, por cierto, añadiríamos el adjetivo «contemporáneos»).
Por el contrario, es tratado como una unidad, donde el nexo está dado por la comprensión de que, en la contemporaneidad, está vigente un nuevo conjunto de tendencias culturales, y que esas tendencias sólo pueden ser comprendidas de manera fecunda teniendo en cuenta su vínculo esencial con las nuevas formas, lenguajes y procesos de comunicación.
Por tanto, el objeto de estudios que el Programa entiende como propio no es la amalgama de «cultura y comunicación», cuyo corte vendría dado únicamente por la restricción «contemporánea», sino las culturas de la comunicación en la contemporaneidad, es decir, las culturas contemporáneas en lo que se explican por la presencia de los medios de comunicación.
Dentro de esta perspectiva general, se consideran al menos cuatro horizontes de problemas:
el problema de la sociabilidad contemporánea y su vínculo esencial, en un tránsito multidireccional, con las culturas mediáticas;
el problema de las nuevas formas de percepción y de producción y circulación de sentido, solicitadas y configuradas en las culturas mediáticas por el entorno de las tecnologías digitales;
las cuestiones que conciernen a las dificultades, posibilidades y necesidades de demarcación de estas nuevas tendencias culturales;
los posibles modelos y categorías de análisis que deben utilizarse para comprender las culturas mediáticas, lo que genera el problema epistemológico de las metodologías de investigación capaces de abordar los fenómenos y lenguajes de la comunicación contemporánea.
ADMINISTRACIÓN
La administración del Programa está a cargo de un Colegiado pleno, integrado por todos los miembros del cuerpo docente permanente y por una representación estudiantil para cada nivel (maestría y doctorado). Con el Colegiado pleno, hemos logrado una mayor articulación y participación activa de los miembros del cuerpo docente en los procesos consultivos y decisorios que rigen la vida de nuestra comunidad científica.
